Bonjour, je suis du Québec. Ma file Asperger de 8 ans et demi est en intégration à l'école régulière avec accompagnement. A 7 ans, elle m'avait une fois demandé pourquoi personne ne jouait avec elle à l'école...J'avais essayé de lui expliquer qu'on était tous différents, avec nos forces et faiblesses, et que sa différence à elle, c'était sa difficulté à avoir des amis...je ne suis pas certaine d'avoir pris la bonne approche car je me suis sentie prise au dépourvu.
Depuis, elle n'a pas posé de questions (cela fait plus de six mois) mais à l'école l'accompagnatrice et l'enseignante me disent qu'il faudrait aborder ce sujet avec elle (et aussi informer la classe!!!) car ses différences sont de plus en plus apparentes au niveau des comportements. L'accompagnatrice dit craindre le rejet par les autres enfants au fur et à mesure que l'année scolaire avancera car si les enfants trouve ma fille drôle actuellement, ils mûrissent apparemment beaucoup entre 9-10 ans et ils observeront de plus en plus que ses comportements sont inadéquats.
Ma fille ne pose pas de questions....je ne veux pas lui créer de l'anxiété en abordant le sujet prématurément! Est-ce que je dois attendre qu'elle me pose des questions? L'école me dit qu'il faudrait le lui annoncer cette année; la direction voulait même lui faire signer son plan d'intervention adapté (ma fille ne sait pas même pas qu'elle a un plan!!). Je suis bien angoissée.
Voici donc ma question: existe-t-il des livres pour expliquer aux enfants autistes HN/Asperger en quoi consiste leur différence, si oui lesquels ou avez-vous des sites à me recommander? Je cherche quelque chose qui s'adresse directement aux enfants Asperger afin qu'elle puisse découvrir en "quoi" consiste sa différence. Merci !
Martine
